29/09/2016

Lousa Digital Touch Board II

Grupos de professores e gestores da E.E.E.M.Alberto Pasqualini também participaram da Formação da Lousa Digital Touch Board II no NTE. no dia 28 de setembro, nos turnos manhã e tarde.


27/09/2016

Formação Lousa Digital



Em 26 de setembro, aconteceu a Oficina de Lousa Digital na Escola Assis Brasil no município de David Canabarro. Professores e gestores conheceram e exploraram os recursos da lousa que favorecem a aprendizagem dos alunos.

23/09/2016

Formação - Sistemas Administrativos






A formação com Sistemas Administrativos, continua acontecendo, agora com outro grupo de gestores das Escolas da 7ª CRE.

22/09/2016

Lousa Digital

 

A Oficina para o uso da Lousa Digital Touch Board II, realizada na Escola Severino Dalzotto de Tapejara, aconteceu no dia 21.


Neste encontro de estudos, gestores e professores puderam explorar e conhecer as diferentes possibilidades no uso da lousa.

21/09/2016

Formação Sistemas Administrativos com a MSTECH





Iniciou nesta manhã, no Laboratório do NTE,  a formação com "Sistemas Administrativos" ministrado pela MSTECH para o primeiro grupo de gestores das Escolas da 7ª CRE.

19/09/2016

Dia de encontro do NTE na Escola Dr. Araby Augusto Nácul


No dia 16 de setembro os professores da E.E.E.M. Dr. Araby Augusto Nácul do município de Lagoa Vermelha, participaram de mais um encontro do Curso Uso Pedagógico das Tecnologias Digitais com o NTE.
Na ocasião o estudo foi sobre o uso do Formulário Google  e da aplicação do complemento "Flubaroo" na devolução do resultado para o aluno.

Nesta data, também aconteceu, no NTE, a formação para os professores da Escola Nicolau Vergueiro do município de Nicolau Vergueiro, com o Software Luz do Saber.

16/09/2016

Formação Com Professoras da E.E.E.M. Nicolau Vergueiro do município de Nicolau Vergueiro

No dia 16 de setembro, no laboratório do NTE, à noite, ocorreu o encontro de professores para uma formação de conhecimento e experienciação no software Luz do Saber. As Cursistas entusiasmadas em busca de transformações puderam exercitar possibilidades para suas práticas docentes.